LingoFloat创始人故事
关于 LingoFloat
一个学习者的历程、一条神经科学洞见，以及一种在外语里也能做回自己的方法。
1. 为什么这件事对我如此重要
作为移民来到澳大利亚时，我给自己立下的誓言很简单：我不想只做到“能交流”，我想听起来就像母语者。
不是为了完美，也不是为了取悦别人。
我希望自己的语言能完整呈现身份，而不是一个被压缩的“翻译版”。我不想让英语水平决定生活质量或想法的清晰度。
但要达到那种程度，真的非常难。
很多年里，每次考试都给我贴上“中级”的标签。我听得更多、读得更多、学得更多，可是始终无法跨过那道坎。
后来我意识到，问题不在我，而在于方法。
于是我开始钻研心理学、神经科学以及自己的学习数据，想弄清楚大脑到底在经历什么。
2. 我发现的大脑规律
大脑随时都在接收海量感官输入。为了避免过载，它会自动过滤，把注意力留给已经判定“有意义”的信号。那些暂时解读不了的东西会被降级。
在日常生活里这很有用，但在外语听力中，它反而成了障碍。
当大脑听到无法对应意义的声音时，会把它当成杂音。一旦某个声音被贴上“噪音”的标签，大脑就不再投入处理资源。
它并不是抗拒学习，而是在遵守一个规则：
专注真正重要的信号，忽略其余的。
要把某个声音从“噪音”里解救出来，大脑需要被证明：这个声音是有意义的。
这通常发生在我们做到：
- 主动注意到它，
- 为它附上含义，
- 在大脑遗忘之前再次强化这段联系。
这就是为什么那么多中级学习者会卡住。
到了更高阶段，真正新的语言片段很难频繁遇到。一句表达可能出现一次，然后几个星期都不会再见到，大脑就又把它归回“噪音”。
这不仅发生在词汇上，也发生在：
- 难懂或语速极快的听力片段，
- 尚未内化的语法模式，
- 看得懂却用不出来的表达。
3. 缺失的那一块
我意识到，像我这样的高阶学习者并不缺更多的输入，也不需要抽象的闪卡；我们需要的是把“这个地方有难度”准确捕捉下来，并在忘记之前再次在同一个语境中看到它。
我们需要的系统必须能够：
- 导入真正与你相关的内容，
- 智能切分，方便专注，
- 在不断线的情况下解析任何表达，
- 在恰当时间提醒你那些瞬间，
- 并始终把语言放回真实对话里。
4. 为什么现有工具不够
传统方法要么太僵硬，要么太浅。
- 课堂听力可控却缺乏真实感。
- YouTube 和播客很真实，却杂乱无章，错过的内容难以回看。
- 闪卡练的是翻译，而不是真实遭遇。
- 面向入门者的应用，在 B1/B2 之后会显得拖沓而无关。
我想要的，是把听力、解析、复习的优点合在一起，而且不必离开让语言有意义的那个语境。
5. LingoFloat 的做法
LingoFloat 围绕一个理念构建：语言要想留在脑海里，就必须在“仍然熟悉”的时候，在原始语境中再次遇见它。
因此产品结合了学习科学、间隔重复以及真实世界的遭遇。
• 传统闪卡的局限
间隔重复的威力在于“快忘记时提醒一次”。这也是 Anki 等工具流行的原因。
但多数 SRS 只有一个巨大缺点：它呈现的是翻译，而不是当时的遭遇。
典型的闪卡只有单词、译文，也许附一个小注释。
这样只能记住字面意思，却无法帮助我们在高速语流里听懂，在真实语境中判断语气，或者在对话中自信使用。
换句话说，它训练的是“标签记忆”，而不是实战语言能力。
• 我们的学习原则：体验而非翻译
LingoFloat 的原则是：不要只存储含义，而要存储 meaningful encounters。
我们关注你在哪里遇到它（哪期播客、哪支视频、什么情境）、它听起来如何（语音、句子、节奏）、它在句子里扮演的角色（语法功能、语气、细微差别）。
接着，我们会在你仍旧熟悉的时候让你再次遇到它——在听力、阅读、语法、口语练习中反复回归。
因此这不仅是一个词汇工具，而是一套捕捉任何“卡点”的系统：一句难懂的句子、一个语法模式、一个听不清的瞬间，都能被聪明地再次呈现。
• 实际上你会这样使用
在 LingoFloat 里，实际体验是这样的：
- 导入真正关心的内容——播客、YouTube、你自己的音频，让学习素材永远与自己相关。
- 查看智能转录与分段。音频被切成易于专注的小段，带有时间戳，随时跳回卡住的瞬间。
- 一键记录难点。无论是单词、短语、语法、还是飞速的听力，查词、标注、稍后复习一步到位。
- 在恰当的时机复习。LingoFloat 用间隔重复提醒你，但呈现的不是生硬的翻译，而是原本的情境——微对话、shadowing 练习、轻微变化的句子、帮你在自然语速中再次捕捉的听力任务。
- 一次强化多种能力。每次复习同时训练听辨、语音语调、语法直觉、自然搭配以及长时记忆。
最终结果是：
语言会在真实对话里变得熟悉、可用，而不只是闪卡上的词条。
6. 为不甘“差不多就好”的学习者
LingoFloat 属于和我一样的学习者：
- 你不想让英语能力限制你的身份或机会。
- 你卡在中级高原，心里很清楚自己可以更好。
- 你想向 C1/C2 靠拢，而不是停在“凑合能用”。
- 你在意听起来自然，而不仅仅是“正确”。
7. 邀请
真正用过之后，你就会发现这远不止“方便”那么简单。
试试看，让你的英语追上真实的自己。